为践行“生活即教育,行为即课程”教育理念,金彰小学将劳动教育融入立德树人全过程,强化整体设计,发挥地域优势,加快课程构建,让劳动教育回归本源,实现五育并举、点石成金,助推学生核心素养持续提升。11月7日,该校以“家务劳动”主题班会为契机,完善家校同盟,形成劳动教育合力,让家务劳动融入学生日常生活,成为学生的生活常态。
该校有关负责人表示:学校在推进劳动课程改革的同时,继续开展劳动基地、校园美化、野炊实战、工厂观摩等多形式的劳动实践活动,让学生们更加深刻地体验劳动的乐趣与价值;后期还将以“学校劳动”“社会劳动”开展主题班会,进一步弘扬工匠精神,加强劳动教育,努力让每个孩子都能全面成长、多元生长、向上助长,从而从“课本”到“生活”从“认知”到“实践”中彰就多彩人生。
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