建设教育强国，挖掘民族传统文化中具有时代价值的教育思想，将民族传统文化中的教育智慧创造性地融入其中，以发展的眼光、与时俱进的态度，推进教育现代化。为扎实落实“石柱县民族传统文化进校园”活动，推动优秀传统文化与现代教育相融合，经学校研讨制定出了详细的活动方案，方案分为三个阶段“宣传发展”→“文化探寻”→“ 汇报礼赞”，围绕这三个阶段，马武镇小学设计了一系列的活动。
一是加大宣传力度，在学生心中播种民族文华的种子。学校充分利用文化专栏、电子屏等宣传阵地，营造良好的校园氛围。使学生明白民族文化的源远流长、灿烂辉煌。
二是开展扎实的主题活动。为深入培育学生深厚的中华民族情感，传承和弘扬民族优秀传统文化，各班召开了一次以“民族文化进校园 传承优良民族文化”为主题的班会。
三是在活动课程中感受浓厚的民族文化。学校以“传承民族文化”为引领，以“特色课程”为鲜明办学特色，主要以非遗项目“啰儿调”、土家摆手舞、竹铃球等贯穿于学校特色课程建设的主线，将“摆手舞”作为学校特色大课间活动，同时通过开设“啰儿调”、竹铃球、剪纸培训“第二课堂”，让学生了解和传承这些非遗文化。
民族传统文化伴随历史脚步，润物无声地浸润着世世代代的少数民族子女，浸润着孩子们小小的心。本次“民族传统文化进校园活动”氛围浓厚，学生情绪高涨，不仅弘扬了民族文化，还丰富了孩子们的校园生活。
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