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[衣堍读书系列] 衣堍读书一百四十七 我在抖音里说书

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发表于 2021-1-27 17:34:56 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自重庆 来自 中国重庆
衣堍读书一百四十七
我在抖音里说书

  1月3日晚上,我一时兴起,录了一段35秒的短视频,开启了抖音之旅。
  注册抖音号,是在朋友的怂恿下:现在哪个还在读你那个文字嘛,都在刷短视频。注册抖音号的目的,也是想用短视频的方式推广我的阅读体会,账号用的是“衣堍读书”呢,我在抖音号里的自我简介上写了一段话:分享阅读体验,把自己变成更大的石子漾起更大的更美的涟漪,影响更多的人。
  不过,注册抖音号差不多三年了,一直没有敢开始,毕竟那是文字之外的方式,说。而“说”,在我来说更难。这两年多,我读书,写读书笔记,做现场分享,写了140多篇读书笔记,现场分享30多场。
  我一直在想着如何开启我的“抖音之旅”,没想到,竟然没有一点儿的准备,一时兴起便开始了,这是一段一次录完便发的短视频,头像太大,憨态可掬,没有字幕……逐步地,有了字幕,有了修剪,有了插图,正在完善中。我的抖音视频的完善过程,使我想起了吴晓波在《腾讯传》中总结腾讯的成功经验:小步快跑,试错迭代。关键的是,要开始。
  视频录制,我按照樊登所说的方式,把脑袋思考的东西说出来,而不是把写好的东西读出来。加之不会剪辑,连贯不出差错地说完60秒,总是要练习很多遍。因此,录得很累。除了第一段视频一气呵成外,其余的一般都在三四十次左右。
  每天一段,除了11号有事外,我已经连续坚持了23天。这里收录的内容,是我事后整理出来的。
  在儿子的煽动下,也在知乎(知乎号“衣堍”)上发了23天。在一个朋友的鼓动下,也开启了微信的视频号(“衣堍”)。喜欢我的朋友,可以关注我哟,每天陪你读书。
微信图片_20210127172958.jpg

“衣堍读书”抖音号的内容

  1.3开场白
  大家好,我是衣堍读书。衣就是衣服的衣,堍就是一个土旁一个兔子的兔,啊,衣堍。我喜欢读书,所以取名为衣堍读书。也喜欢把读书的心得与大家分享,请大家多多指教。
  1.4寻找精神父亲
  大家好,今天我们分享的话题呢,是寻找精神父亲。这是我在看了三本父亲写给孩子的书信合集之后,引发的一点儿感想。这三本书呢,是《洛克菲勒写给儿子的38封信》《傅雷家书》和《态度》,我们这些普罗大众呀,都没有这样的父亲,洛克菲勒是世界上第一个亿万富翁,傅雷是我国著名的翻译家,吴军呢,是硅谷投资人。我们没有这样的父亲,我们看他们的书啊,无论我们多大,我都仿佛是接信人。我们没有这样的父亲,我们看他们的书呀,就努力成为他们这样优秀的人,让我们的孩子拥有这样的父亲。
  1.5珍惜身边的父亲
  大家好,今天我们分享的话题是:珍惜身边的父亲。傅雷在《傅雷家书》中向他的孩子傅聪抱怨说,许多读者来信,希望我多跟他们通信,而你却偏偏很少利用,这是人之常情,但,不能因为这是人之常情而宽恕我们的愚蠢,不想法去改正。我们是不是这样的“傅聪”呢?我们喜欢从书中,从电影中,电视剧中,戏剧中,去寻找精神父亲来指导我们的人生,往往忽略了生活在我们身边的父亲。
  1.6书信是有效的沟通方式
  大家好,今天我们继续昨天的亲子话题:书信是有效的沟通。父子的沟通,是人性的难题,无论古今,无论中外。我们每一代人都在重复着小时候叛逆长大了唠叨的老路子。名人的父子沟通并不必然有效,名人把更多的时间和精力投入到事业当中,他们没有多少时间陪伴孩子,他们用书信沟通的方式平静地、理性地传达了他们的教育理念。我们从洛克菲勒家族立百年不倒,傅雷的儿子傅聪艺术成就斐然,吴军的大女儿考上麻省理工学院,这些结果来看,他们的书信沟通是有效的,值得我们借鉴。
  1.7用书信沟通什么(一)
  大家好,今天我们分享的话题是:用书信沟通什么。洛克菲勒在给儿子的38封信中,主要解决的是儿子在企业经营方面遇到的问题;傅雷和钢琴家儿子傅聪谈论最多的话题是艺术;吴军在《态度》一书中主要就一双女儿在学习生活中遇到的一个个问题,发表看法;台湾作家龙应台在《亲爱的安德烈》中,与儿子就学习、生活、文化、社会、政治等方面进行激烈的思想交锋。我们是否可以得出一个结论,用书信与孩子沟通的第一个要点是:共同探讨孩子最关注的问题。
  1.8用书信沟通什么(二)
  大家好,今天我们继续分享话题是:“用书信沟通什么” 。在《洛克菲勒写给儿子的38封信》和《傅雷家书》中,我们可以看到点名道姓臧否他人的案例。不背后议论他人,是我们为人处世的一个原则,然而只有用我们身边亲人和朋友的实实在在的案例才能让我们的孩子切身地体会到什么是正确的,什么是错误的,从而树立正确的三观。因此,我们与孩子沟通的第二个要点是,点名道姓臧否他人。
  1.9用书信沟通什么(三)
  大家好,我们今天继续分享“用书信沟通什么”的话题。在现实生活中,为了避免与孩子的正面冲突,进一步加深父子沟通的困难,我们对孩子所犯的错误,往往选择沉默。在《傅雷家书》中,傅雷多次严厉批评儿子傅聪所犯的错误,在《洛克菲勒写给儿子的38封信》《态度》《亲爱的安德烈》这三部书中,我们也时常看到父母对孩子所犯错误的严厉批评。因此,书信沟通的第三个要点是,直言批评孩子所犯的错误。
  1.10衣堍是什么意思
  大家好,今天回应一个“抖友”的关切。一个朋友在留言中问:衣堍是什么意思?衣堍有三层含义,第一层,“衣”是“一”的谐音,“堍”呢是英语单词“二”的谐音,“衣堍”呀就是“一二”的意思,表明我是一个追求简单的人,第二呢,“堍”是“兔”的谐音,“衣堍”啊就是一只兔子,表明我是一个属相是兔的人;第三呢,古人把修桥所用剩下的土堆在桥的两边,称为“桥堍”,“衣堍”呢就是一堆呀垫脚所用的土,表明啊我愿意成为一个对社会有用的人。
  1.12用书信沟通什么(四)
  大家好,我们今天继续分享“用书信沟通什么”的话题。在《亲爱的安德烈》这部书中,龙应台时常利用发生在德国、香港等地的一些重大事件,诱导孩子抛出观点,从而在激烈的思想交锋中帮助孩子建立正确的三观。在《洛克菲勒写给儿子的38封信》《傅雷家书》和《态度》这三部书中,我们也时常发现,父亲总是预设问题,从而引导孩子增强素养、提升能力、建立信心。因此,我们用书信沟通的第四个要点是:制造话题。
  1.13书信沟通话题的简短小结
  大家好,今天我们对前几天有关书信沟通的话题,进行一个简短的小结。前几天分享了四本书信体的书:《洛克菲勒写给儿子的38封信》《傅雷家书》《亲爱的安德烈》和《态度》,这四本书都是父母写给孩子的书信。从这四本书信体的书,我们寻找到了父子沟通的有效方式,书信沟通,并总结归纳了书信沟通的主要内容和方法。这是这四本书共同给我们带来的启示,为了方便读者诸君进一步准确了解这四本书,接下来,我们将用几天的时间来分析他们之间存在的不同。
  1.14书信体书的不同点(一)
  大家好,从今天开始,我们分享这四部书信体书的不同点。首先我们说说,书写者家庭身份的不同。《亲爱的安德烈》这部书是母亲龙应台写给儿子和儿子回给母亲的书信的合集,《傅雷家书》收录了母亲写给儿子的部分书信,但是他的主要的书写者是父亲傅雷;而《洛克菲勒写给儿子的38封信》和《态度》这两部书的书写者都是父亲。
  1.15书信体书的不同点(二)
  大家好,今天继续分享这四部书信体书的不同点——书写者职业的不同。《亲爱的安德烈》这部书的作者龙应台是作家,《傅雷家书》的作者傅雷是翻译家,他们两个都是具有文艺范儿的人;《态度》的作者吴军,是理工男,是原谷歌的资深研究员,原腾讯的副总裁,现任的硅谷投资人;《洛克菲勒写给儿子的38封信》的作者洛克菲勒,他的来头就更大,他是世界上第一个亿万富翁,石油大王,他资助创建了芝加哥大学和北京协和医院。
  1.16书信体书的不同点(三)
  大家好,我们今天继续分享这四部书信体书的不同点——受众的不同。《洛克菲勒写给儿子的38封信》《傅雷家书》和《态度》这三部书,都是父亲写给孩子的私信,经后来编辑整理出版以后,才有读者这个受众群体;而《亲爱的安德烈》这部书,是龙应台和儿子安德烈共同为报纸杂志写的专栏文章,这些书信从一开始,受众就不仅仅是他们母子俩,还有许多读者再旁观。
  1.17书信体书的不同点(四)
  大家好,我们今天继续分享书信体书的不同点——反馈机制的不同。《洛克菲勒写给儿子的38封信》《傅雷家书》和《态度》这三部书,都是父亲写给孩子的书信,他们的沟通都是单向的,我们只能从书写者在另外书信的内容中来感知这一封书信沟通的效果,或者说从接信人一生取得的成就来整体感知这一些书信沟通取得的效果。而《亲爱的安德烈》这部书啊,是母亲龙应台和儿子安德烈双向沟通的产物,他们在进行激烈的思想交锋。
  1.18书信体书的不同点(五)
  大家好,我们今天继续分享书信体书的不同点——书写的时间不同。这四本书书写于1897年到2017年之间,时间跨度长达120年,最早的是《洛克菲勒写给儿子的38封信》,书写于1897年到1925年;《傅雷家书》书写于1953年到1966年;而《亲爱的安德烈》这本书的书信创作于2004年到2007年;离我们最近的是《态度》,书写于2015年到2017年之间。关注我,每天陪你读书。
  1.19书信体书的不同点(六)
  大家好,我们今天继续分享书信体书的不同点——编辑时间的不同。编辑时间的不同啊,有两层含义,第一层含义,出书的时候书写者是否仍然在世,《洛克菲勒写给儿子的38封信》和《傅雷家书》都是后人编辑整理出版的,而《亲爱的安德烈》和《态度》的作者,都参与了出书的整个过程;第二层含义呢,就是书信是否按照书写的时间先后顺序排列的,这四本书中只有吴军的《态度》打乱了书信的书写时间先后顺序,而按表达内容的类别来编排的。关注我,每天陪你读书。
  1.20用书信沟通的最佳时机(一)
  大家好,我们今天分享的话题是,用书信沟通在孩子多少岁是最佳的时机。我们先从这四部书信体书里的书信最早的时候孩子多少岁来看。《洛克菲勒写给儿子的38封信》的儿子23岁,《傅雷家书》里的傅聪19岁,《亲爱的安德烈》里的龙应台的儿子安德烈18岁,而《态度》里吴军的大女儿刚刚考上大学,也就十八九岁的样子。我们是否可以得出一个结论,用书信沟通的最佳时机是孩子刚刚成年的时候?我不以为然,请听我下回慢慢给你道来。关注我,每天陪你读书。
  1.21用书信沟通的最佳时机(二)
  大家好,我们今天继续分享“用书信沟通的最佳时机”话题。这四本流传很广的书信体书里的孩子大都成年,这是为什么呢?原因有三:一,成年孩子的父母大多功成名就,思想成熟,影响力巨大;二,成年孩子的思想活跃,面临的问题更多,沟通的话题更逗人看;三,读者大都是成年人,许多读者希望从中接受大师的指点,应对自己在工作和生活上遇到的难题,同时,与成年孩子的沟通是每一对父母感到棘手的问题,大家希望从中找到与成年孩子沟通的方法和路径。因此,选择成年孩子沟通,是市场选择的结果。关注我,每天陪你读书。
  1.22用书信沟通的最佳时机(三)
  我们今天继续分享“书信沟通的最佳时机”这个话题。这四本书信体书里的孩子除了都已成年以外,还有一个共同的特征,就是远离父母。用书信沟通的必要性,不在孩子是否成年,而在孩子与父母的远离。不常在一起,父母与孩子就会相互陌生,就存在沟通的障碍,就需要用书信来疏通这个障碍,当今社会,孩子与父母分离的时候大都还未成年。因此,用书信沟通的最佳时机是,孩子与父母分离之时。关注我,每天陪你读书。
  1.23哪一本书最适合中学生?
  有朋友私信问我,这四本书中哪一本书最适合中学生看,我毫不犹豫地说,《态度》。不仅《态度》里的书信书写的时间离我们最近,孩子更容易理解,而且《态度》里的书信的接收者,大女儿正在上大学,小女儿正在上中学,这些书信主要解决的是学生时期面临的各种难题,而《洛克菲勒写给儿子的38封信》主要解决的是企业经营和职场打拼遇到的困难,《傅雷家书》主要解决的是艺术修养提升遇到的难题,虽说《亲爱的安德烈》的主要对象也是学生,但是它主要解决的是中西差异的文化和思想方面的难题。因此,我郑重地将《态度》推荐给正在放寒假的中学生们。关注我,每天陪你读书。
  1.24推荐一本如何与身边孩子相处的书
  前段时间,我们分享了父母与成年孩子之间的书信沟通,有朋友私信问我,与待在身边的小孩怎么相处?在这里给大家推荐一本龙应台的书——《孩子,你慢慢来》。这本书很薄,只有151页,除去30来页的照片,只有120页的文字,120页的文字排版也很稀松,只有相当于普通书籍100来页的阅读量。不太喜欢阅读的朋友,也可找来一读。关注我,每天陪你读书。
  1.25家长朋友,你慢慢来
  龙应台的《孩子,你慢慢来》告诉我们,要用平常心看待孩子的成长,要有耐心等待孩子慢慢长大。在这本书的序言中,龙应台写了一个故事,买花的阿婆正在责骂怎么也捆不好花的五岁的孙女,她联想到小学时候被老师打得头破血流再也不上学的同学,为此,她领悟了一个道理:孩子,你慢慢来。在现实生活中,我们也时常见到一些家长动不动就对孩子大声地呵斥,来不来就对孩子拳打脚踢。我们不妨调整心态,家长朋友,你慢慢来。关注我,每天陪你读书。
  1.26尽力说好普通话
  有朋友留言说,你的椒盐普通话好拗口,还不如直接说重庆话。不过,只有像贾平凹那样的大咖才可以只操乡音,我们这些普通人还是尽力说好普通话。想象一下,在余秋雨的戏剧《冰河》里,各地赶考的考生不“之乎者也”,只操乡音,能交流吗?在岳麓书院讲学时,朱熹那佶屈聱牙的福建话,也在一定程度上阻碍了理学思想的传播吧。其实也不用想象,我们到外地务工,跨地读大学,异地做生意,都是必须用普通话交流的,好在视频软件的功能强大,能识别语音并有字幕显示,免除了非标准普通话的难懂。关注我,每天陪你读书。

你让我生活在地狱,我就毁掉你的天堂

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